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但她也是默晓晓十分嫉妒的人，她可以和默晓晓玩的小伙伴打成一片混的比她还熟，每次打招呼总是和她打招呼，弄得默晓晓就和个陌生人一样，默晓晓一开始到时没有想太多，只是原本就很自私的她，时间一长就觉得无法忍受，动不动就会说：“是因为我没有她好么…为什么都喜欢她呢？”“是不是我不够好呢…”虽然她一直都是一个很神经质的人，但却却只能偷偷说给我听，在小伙伴面前又装的什么都没有，一如往常的像平时一样，于是谁也没有发现她的异常。

其实有些东西是不能说给他们听的不是吗。

也是在初二那会被同学举报说默晓晓化妆的。

默晓晓是很懒得人，所以化妆脸画的很白，脖子却不画于是就有了明显的差异，那天班会，班主任就走到默晓晓的座位旁边一直观察的默晓晓的脖子，观察到最后都让默晓晓鸡皮疙瘩都出来，然后和默晓晓招了招手，示意让她出班门谈话，于是默晓晓很淡定的从座位里出去，跟着班主任走出班门。

她的班主任是一个瘦高瘦高的男老师，脸很白，年龄和默晓晓的妈妈差不多大小，到了班门口，默晓晓斜靠在墙上，然后抬头和班主任对视，冷着一张脸没有表情，沉默了一会。班主任就发问了。

“你化妆了？脸那么白脖子那么黑，难道你不知道学校里不允许化妆？”

默晓晓挑了挑眉。

“哦。”

班主任大概是看默晓晓那个不在意的态度有些不满意。

“你看你现在的样子像学生了？”

默晓晓依旧波澜不惊的盯着那班主任怪异的淡色瞳孔，然后冷声的回答。

“怎么了？”

“小娃娃家的化妆，下午回家洗了。”

“哦。”

班主任觉得默晓晓有些怪异了，仍是默晓晓波澜不惊的眼神对视。

“你是不是傻最近有什么问题了？回答问题只回答三个字，我看你平时挺正常的呀。”

“应该吧。”

默晓晓就好像是专门气他一般，就是不超过三个字，后来默晓晓说，她那时心情不好还没睡醒给他回答就已经很给他面子了…

“你知不知道就和幼儿园小朋友一样说话表达不清楚只能三个字三个字的说。”

默晓晓垂眼。回答了个，

“是吗？”

于是班主任确认了默晓晓有心里问题，班会没有让她回教室而是和她在办公室聊了一节课，稀奇的是居然把默晓晓说哭了还能很愉快的从心理问题说到家庭问题，又说到旅游问题最后还说到了单反问题，这始终是让人觉得不可思议的事情。

但也是从这里开始，班主任也不敢怎么管默晓晓了。因为默晓晓专门吓了吓他，说想结束这一生，到底是不是真的吓到了也是真的不知道。从这个时候班主任就百般照顾默晓晓了。即使作业不写也是没有关系的，弄得小伙伴都说偏心，可是这样子就表明了，他已经放弃教育默晓晓了。